本研究では、脳波計測やSD法などの評価手法を用いて、ピアノの音楽聴取に伴う聴き手の感性変化を明らかにする。学術的な研究やフィールドワークを通して得た成果は、演奏者の人材育成法の1つとして音楽教育現場へ実装することで、未来の社会に相応しい音楽学の在り方を模索する。